Организация психолого-педагогического сопровождения в условиях интегрированного обучения и воспитания, инклюзивного образования в учреждениях дошкольного образования

Обучающий курс «Организация психолого-педагогического сопровождения в условиях интегрированного обучения и воспитания, инклюзивного образования в учреждениях дошкольного образования» был организован на базе государственного учреждения образования «Дошкольный центр развития ребенка г. Дзержинска».

Участниками образовательной программы обучающего курса стали 28 человек, в том числе сотрудники центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, заместители заведующих яслей-садов, учителя-дефектологи и воспитатели специальных дошкольных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, педагоги-психологи дошкольных учреждений образования.

На обучающем курсе педагоги актуализировали понятие «психолого-педагогическое сопровождение интегрированного обучения и воспитания», вспомнили его принципы, основные задачи, направления, формы; определили обязанности участников группы психолого-педагогического сопровождения; попрактиковались в заполнении диагностической карты на ребенка с ОПФР, составлении индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения;  получили практический раздаточный материал, который можно использовать для организации психолого-педагогического сопровождения в своих учреждениях образования.

Занятия прошли в непринужденной обстановке, педагоги задавали много вопросов, была обсуждена дальнейшая тематика встреч.