Апробация дипломных работ на филиале кафедры

Ксения Авдей рассказала о сайте «Профилактика оптической дисграфии и дислексии (средствами дидактических игр)», его  структуре, охарактеризовала каждую страницу сайта.

Дарья Богушевич представила «Комплекс игровых упражнений для формирования слоговой структуры слова для детей с использованием интерактивных методов», обосновала его методическое использование.

Каролина Кароль презентовала сайт о формировании звуко-буквенного анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи «Логопед и я» и телеграмм бот «Каролина Логобот». Автором были изложены структура и рекомендации по использованию сайта, особенности применения разработок.

Карина Сяврис представила комплекс игр и упражнений для формирования диалогического общения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием интерактивных методов обучения (на основе теоретического анализа литературных источников и исследований диалогического общения детей данной категории). Комплекс включает три раздела: формирование умения вступать в диалог, формирование умения поддерживать диалог, формирование умения свободно и непринужденно вести беседу.