История Института инклюзивного образования
1960 открыто отделение дефектологии при физико-математическом факультете МГПИ им. А.М. Горького по специальности «Математик - сурдопедагог». Инициаторами организации отделения дефектологии были Г.З. Кругер (тогда главный врач Республиканского сурдологического диспансера), К.Г. Ермилова (тогда логопед Республиканского сурдологического диспансера), Т.Л. Лещинская (тогда инспектор специальных школ Министерства просвещения БССР), и кандидат медицинских наук А.Г. Третьякова
1961 первый набор студентов на дневное отделение факультета педагогики и методики начального обучения по специальности «Олигофренопедагогика и логопедия»
1964 первый набор студентов на дневное отделение факультета педагогики и методики начального обучения по специальности «Сурдопедагогика» (единственный до 1982 года)
1965 первый выпуск белорусских дефектологов
1968 открыто заочное отделение по специальностям «Олигофренопедагогика и логопедия», «Сурдопедагогика» (три года на базе высшего образования) и «Олигофренопедагогика и логопедия» (5 лет на базе среднего образования)
1968 создана кафедра дефектологии (заведующая – доцент А.Г. Троянова)
24.04.1976 создан дефектологический факультет (декан – доцент Г.Г. Турик) с двумя кафедрами: специальной педагогики (заведующая – доцент Т.Л. Лещинская) и психопатологии и логопедии (заведующие: доцент Н.Ф. Шило (1976-1979 гг.) и доцент Т.А. Григорьева (1979-1984 гг.)
1982 возобновлена подготовка по специальности «Сурдопедагогика» на дневном отделении
1984 первая реорганизация: образованы три кафедры: Олигофренопедагогики и психопатологии (заведующий – доцент Г.Г. Турик), Сурдопедагогики и логопедии (заведующая – доцент Т.А. Григорьева), Специальных методик (заведующий – доцент В.П. Гриханов)
1990-1991 начата подготовка по специальности «Тифлопедагогика» на заочном отделении (три года на базе высшего образования), с 1991 года – на дневном отделении
1993 МГПИ им. М. Горького преобразован в Белорусский государственный педагогический университет (БГПУ), в университете и на факультете началась реализация концепции многоуровневой модели университетского образования
1994 вторая реорганизация: образовано пять кафедр: основ дефектологии (заведующая – доцент Т.В. Варенова), тифлопедагогики (заведующая – доцент З.Г. Ермолович), сурдопедагогики (заведующая – профессор Т.А. Григорьева), логопедии (заведующая – доцент Л.А. Зайцева), олигофренопедагогики (заведующая – доцент З.А. Апацкая)
1994 первый набор студентов по специальности «Дефектология» с дальнейшей специализацией «Олигофренопедагогика», «Логопедия», «Сурдопедагогика», «Тифлопедагогика»
1996 начата подготовка дефектологов на платной основе по специальности «Логопедия и практическая психология» (дневное отделение)
1997 начата подготовка дефектологов на платной основе по специальности «Олигофренопедагогика и логопедия» (заочное отделение)
1997 начата подготовка дефектологов на платной основе по специальности «Логопедия. Практическая психология»
1998 на факультете открыта переподготовка дефектологических кадров для учреждений специального образования Республики Беларусь. В 2000 году переподготовка перешла в ведение ИПК и ПК БГПК
1998 открыт Ученый Совет по защите диссертаций на присвоение ученой степени кандидата психологических наук по специальности К.19.00.10 «Коррекционная психология»
01.12.2004 дефектологический факультет переименован в факультет специального образования
2005 начата подготовка по специальности «Логопедия. Специальная психология»
2006 - 2016 cтуденты факультета специального образования получают качественную подготовку по предметам медико-биологического, психолого-педагогического и методического циклов, овладевают практическими умениями работы с детьми, имеющими ограничения, обусловленные нарушениями речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью, синдромом нарушения внимания и гиперактивности. Подготовка на факультете специального образования включает в себя практику в разных типах учреждений образования, участие в волонтерской работе.
На факультете специального образования успешно работают студенческие учебно-научные проблемные группы. Ежегодно их участники представляют свои работы на республиканские, международные конкурсы научных работ и традиционно завоевывают призовые места. Лучшие выпускники факультета могут продолжать свое образование в магистратуре и аспирантуре.
Деканы факультета специального образования / дефектологического факультета читать
1 сентября 2016 года в соответствии с приказом ректора БГПУ от 04.07.2016 №67 на базе факультета специального образования открыт Институт инклюзивного образования.
Актуальность создания Института инклюзивного образования обусловлена, в первую очередь, присоединением Республики Беларусь к Конвенции о правах инвалидов, принятой в ООН в 2006 году, в которой провозглашена обязанность государств-участников Конвенции обеспечивать инклюзивное образование на всех уровнях и обучение в течение всей жизни.
Инклюзивное образование – мировая тенденция развития общего образования, предполагающая включение всех детей, независимо от существующих между ними различий (в том числе детей с особенностями психофизического развития), в единый образовательный процесс. Идея инклюзии родилась в рамках масштабных изменений в понимании прав человека, его достоинства, идентичности. Она предусматривает гибкую трансформацию образовательной системы в соответствии с индивидуальными потребностями, познавательными возможностями и способностями каждого ребенка.
Структура Института инклюзивного образования включает следующие подразделения:
кафедра коррекционно-развивающих технологий;
кафедра логопедии;
кафедра педагогики и психологии инклюзивного образования;
кафедра специальной педагогики;
учебно-организационный отдел;
учебная лаборатория по развитию информационно-коммуникационных технологий «Образование без границ»;
Республиканский центр развития инклюзивного образования, созданный по инициативе и при поддержке ЮНИСЕФ.
В сентября 2018 года Белорусскому государственному педагогическому университету имени Максима Танка присвоен статус базовой организации государств – участников Содружества Независимых Государств (СНГ) по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования. Институт инклюзивного образования, являясь структурным подразделением учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», принимает активное участие в реализации основных задач по реализации плана работы Общественного совета.