Контакты


220114, г. Минск,

ул. Ф. Скорины, 13

Учебно-организационный отдел:

дневная форма получения образования
тел. 267-92-57, каб. 516 (5 этаж)

заочная форма получения образования
тел. 267-97-73, каб. 518 (5 этаж)

тел/факс 369-80-36

E-mail: iio@bspu.by

Веб-сайт: http://iio.bspu.by

Группа ИИО в ВК Наш канал на YouTube

ИНФОРМАЦИЯ

Презентация Института

Презентация ИИО


Видеоотчет учебной лаборатории


Электронное расписание института инклюзивного образования




Банер официального сайта Республики БеларусьБаннер Министерства образования Республики Беларусь Баннер на Официальный интернет-портал президента Республики Беларусь Баннер базы данных научной периодики - ScopusБаннер государственной программы "Доступная среда" РоссииБаннер Национального правового интернет-портала Республики Беларусь Баннер Детского правового сайтаБаннер NORD UniversityБаннер САФУ имени М. В. ЛомоносоваБаннер Fontys University of Applied Sciences
Юнисеф
События
Кафедра педагогики и психологии инклюзивного образования

Выбрать язык / Change language

 

Общее фото сотрудников кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования

Кафедра педагогики и психологии инклюзивного образования была образована 1 сентября 2017 года, что стало закономерным шагом развития Института инклюзивного образования, созданного 1 сентября 2016 года на базе факультета специального образования БГПУ.

Кафедра объединила высококвалифицированных специалистов в области коррекционной педагогики, специальной психологии и методик обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития.

В основу организации кафедры положена идея подготовки интегративного специалиста – учителя-дефектолога, способного реализовывать вариативные формы образования лиц с особыми образовательными потребностями на разных уровнях обучения и воспитания в условиях развития инклюзивных тенденций в образовании.

Основными направлениями научно-методической работы и научно-исследовательской деятельности кафедры являются:

  • подготовка специалистов на I и II ступенях высшего образования, готовых к реализации коррекционно-образовательного процесса с детьми с особенностями психофизического развития разных нозологических групп в условиях образовательной инклюзии;
  • разработка и внедрение в процесс подготовки специалистов учебно-методического обеспечения и современных образовательных инструментов и технологий, в том числе информационных;
  • реализация научных исследований в области инклюзивного и специального образования, апробация и внедрение результатов в процессе экспериментальной и инновационной деятельности;
  • развитие международного сотрудничества в области инклюзивного и специального образования, установление партнерских отношений с общественными организациями;
  • организация, проведение и участие в международных и республиканских научно-практических конференциях, семинарах, вебинарах, конкурсах по актуальным проблемам инклюзивного и специального образования.

В настоящее время кафедра педагогики и психологии инклюзивного образования насчитывает 19 сотрудников. Профессорско-преподавательский состав кафедры представлен 1 профессором, доктором педагогических наук; 5 доцентами, кандидатами педагогических наук; 3 доцентами, кандидатами психологических наук; 7 старшими преподавателями; 2 преподавателями. Возглавляет кафедру кандидат биологических наук, доцент О.В. Даливеля.

Общее фото сотрудников кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования

Кафедра педагогікі і псіхалогіі інклюзіўнай адукацыі была заснована 1 верасня 2017 года, што стала заканамерным крокам развіцця Інстытута інклюзіўнай адукацыі, створанага 1 верасня 2016 года на базе факультэта спецыяльнай адукацыі БДПУ.

Кафедра аб'яднала высокакваліфікаваных спецыялістаў у галіне карэкцыйнай педагогікі, спецыяльнай псіхалогіі і методык навучання і выхавання дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця.

Ідэя заснавання кафедры грунтуецца на падрыхтоўцы інтаграцыйнага спецыяліста – настаўніка-дэфектолага, здольнага рэалізоўваць варыятыўныя формы адукацыі асоб з асаблівымі адукацыйнымі патрэбамі на розных узроўнях навучання і выхавання ва ўмовах развіцця інклюзіўных тэндэнцый у адукацыі.

Асноўныя напрамкі навукова-метадычнай працы і навукова-даследчай дзейнасці кафедры:

  • падрыхтоўка спецыялістаў на I і II ступенях вышэйшай адукацыі, здольных да рэалізацыі карэкцыйна-адукацыйнага працэсу з дзецьмі з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця розных назалагічных груп ва ўмовах адукацыйнай інклюзіі;
  • распрацоўка і ўкараненне ў працэс падрыхтоўкі спецыялістаў вучэбна-метадычнага забеспячэння і сучасных адукацыйных інструментаў і тэхналогій
  • рэалізацыя навуковых даследаванняў у галіне інклюзіўнай і спецыяльнай адукацыі, апрабацыя і ўкараненне вынікаў у працэсе эксперыментальнай і інавацыйнай дзейнасці;
  • развіццё міжнароднага супрацоўніцтва ў галіне інклюзіўнай і спецыяльнай адукацыі, устанаўленне партнёрскіх адносін з грамадскімі арганізацыямі;
  • арганізацыя, правядзенне і ўдзел у міжнародных і рэспубліканскіх навукова-практычных канферэнцыях, семінарах, вебинарах, конкурсах па актуальных праблемах інклюзіўнай і спецыяльнай адукацыі.

У цяперашні час кафедра педагогікі і псіхалогіі інклюзіўнай адукацыі налічвае 19 супрацоўнікаў. Прафесарска-выкладчыцкі склад кафедры прадстаўлены 1 прафесарам, доктарам педагагічных навук; 5 дацэнтамі, кандыдатамі педагагічных навук; 3 дацэнтамі, кандыдатамі псіхалагічных навук; 7 старэйшымі выкладчыкамі; 2 выкладчыкамі. Узначальвае кафедру кандыдат біялагічных навук, дацэнт В.В. Далівеля.

Общее фото сотрудников кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования

Department of pedagogy and psychology of inclusive education was established on 1 September 2017, which was a logical step in the development of the Institute of inclusive education, established September 1, 2016 at the faculty of special education of Belarusian state pedagogical University.

The Department has United highly qualified specialists in the field of correctional pedagogy, special psychology and teaching methods and education of children with peculiarities of psychophysical development.

The basis for the organization of the Department was the idea of training integrative specialist – teacher- defectologist able to implement alternative forms of education of persons with special educational needs at different levels of training and education in the development of inclusive trends in education.

The main directions of scientific-methodical work and scientific-research activities of the Department are:

  • training specialists on the first and second stages of higher education are ready to implement the correctional education of children with peculiarities of psychophysical development of different nosological groups in terms of educational inclusion;
  • development and implementation in the process of training specialists teaching software and modern educational tools and technologies, including information;
  • implementation of scientific research in the field of inclusive and special education, testing and implementing the results of an experimental and innovative activities;
  • the development of international cooperation in the field of inclusive and special education, partnerships with community organizations;
  • organization, holding and participation in international and Republican scientific-practical conferences, seminars, webinars, competitions on topical issues of inclusive and special education;

Currently, the Department of pedagogy and psychology of inclusive education has 19 employees. The faculty of the Department includes 1 Professor, doctor of pedagogical science; 5 associate professors, candidates of pedagogical Sciences; 3 associate professors, candidates of psychological Sciences; 7 senior lecturers; 2 lecturers. The Department is headed by candidate of biological Sciences, associate Professor Olga Dalivelya.

 


Контакты

Адрес:
г. Минск, ул. Скорины, 13

ауд. 513 корпус №7

тел.: (8-017) 267-92-57